教育领域中的物联网技术实现

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作者: C114中国通信网

CNETNews.com.cn

2010-10-29 12:05:40

  刘云:尊敬的邬院长,尊敬的各位来宾亲戚亲戚亲戚一帮人好,我作为Future论坛BWA组长,向亲戚亲戚亲戚一帮人汇报一下,Future工作组对教育领域的技术工作向亲戚亲戚亲戚一帮人作有一两个多 汇报。BWA有点工作组区别于正常工作组之外,它的特点在于充分发挥Future论坛的人才资源、研发资源、信息资源、产业资源、政策资源、企业企业合作资源,来完成比较庞大,涉及诸多门类,诸多技术的工作。

工业和信息化部电信研究院泰尔实验室刘云

  亲戚亲戚亲戚一帮人这项工作的刚结束了了基于两年前,亲戚亲戚亲戚一帮人最初的工作是进行教育信息化需求的调研,我这次汇报的过程包括有一两个多 次要,有一两个多 要是我的调研过程和调研的指导思想,以及我调研的成果和基于调研成果形成的技术方案,首先调研亲戚亲戚亲戚一帮人寻找有一两个多 基于教育比较核心的理论法子,要是建构主义的学习理论,建构主义的学习理论包括所以 方面,首先最主要包括主动学习,同还要求学习具备真实性,有意图和有机构的学习,最重要实现在学习的过程中实现企业企业合作。

  亲戚亲戚亲戚一帮人基于以上的理论开展了比较大范围的调研,你这种调研是基于Future论坛的产业人才的资源环境,亲戚亲戚亲戚一帮人的调研涉及北京、天津、河北、山东、上海、江苏、安徽、陕西、四川。其中调研的数字来源于11所大学6所中学和1所小学,其中两所中学和一所小学来自贫困县河北的同里县。学生问卷2843,老师问卷526份,家长问卷1060 份,亲戚亲戚亲戚一帮人目标是学生,而与学生相关的课题是老师和家长。亲戚亲戚亲戚一帮人信息孤岛问题报告 严重,信息分发能力有限,安全性及隐私问题报告 未防止,技术标准不规范不统一,信息化应用的广度和厚度欠缺,要实现教育领域物联网技术是还要一定量政策和资金扶持。

  以上的数据和调研具体的指向,亲戚亲戚亲戚一帮人推出了有一两个多 基于物联网的教育信息化应用框架,应用框架最基础是信息的分发,而上一端,要是亲戚亲戚亲戚一帮人今天诸位专家倡导的网络传输和最高层系统应用。信息分发可不才能有所以 种法子,刚才亲戚亲戚亲戚一帮人你会表述了,教育信息化分发比工业信息化和传感网的信息化有所不同,你会你这种信息化受体是人,用嵌入式系统,智能终端系统,传感技术和识别技术综合实现,分发的信息包括家长信息、教师信息、学生信息、以及学校信息。亲戚亲戚亲戚一帮人定义它的网络技术呢,亲戚亲戚亲戚一帮人与Future论坛的你这种专业组进行过针对此领域应用的会商,会商进行互联网技术,网关技术,短距离通信技术,电信技术都可不才能支撑教育信息化的要求。传输网络将要实现的是全国的教育交流网,校园本地的校园网,家长和学校之间的联系网和课堂的互动网,具备了网络还要具备网络上的系统,应用系统,而应用系统还要开发和研究的内容比较繁复,你会针对各门各科各学科,各学科种类的性质,包括形成问题报告 交互之间问题报告 的不选则性和人为因素太久,亲戚亲戚亲戚一帮人会应用到后面 件,云计算,应用继承技术,信息防止技术。亲戚亲戚亲戚一帮人目标是实现无纸化教学系统,知识管理系统,优秀师资资源共享系统,教学质量实时监控系统,学生学习心理分析系统,作业评判系统,学生评价系统,家长辅助学习系统,特定场景学习系统(虚拟学习实验平台)。你这种应用框架的主体原则是依托现有的信息技术、物联网技术、通信技术来为亲戚亲戚亲戚一帮人的教育,增加可不才能观性,学生学习的主动性,老师的辅助性的能力扩充和家长对学生学习的认知程度的增加,你会说你这种系统应用中最可观的有一两个多 直接的效果,要是学生们不用在背那沉重的书包,学生可不才能在一路上飞跑的去学校,对全民的体制应该有比较好的前景,使用终端事先,可不才能降低纸的应用,合适说从我儿子读书的感觉,我儿子高中一及年用的纸,可不才能是亲戚亲戚亲戚一帮人办公室两年都用不完的纸,你会原本 亲戚亲戚亲戚一帮人国家纸节约所以 ,纸的节约都有益于森林保护。

  亲戚亲戚亲戚一帮人对校园交友网络都有规划,对校园网都有比较鲜艳的网络规划,包括家校联系网和校园网。你会亲戚亲戚亲戚一帮人要有益于互联网技术再教育领域中的应用,首先第一以教育教学中的需求出发点,提高物联网的应用广度和厚度。2、其次建立教育信息共享平台改善信息孤岛的问题报告 ,3、完善信息分发充裕教育信息分发手段。4、建立各种安全鉴别机制,保障用户尤其是未成年人使用安全也是考虑的。5、亲戚亲戚亲戚一帮人要法子教育实际应用制定相应技术标准,在一定教育技术标准情況下,亲戚亲戚亲戚一帮人生产企业按照规范法子,有益于物联网再教育信息系统后面 的应用,谢谢亲戚亲戚亲戚一帮人!